Conocimiento y actitud de los estudiantes sobre las infecciones de transmisión sexual, de una institución educativa
DOI:
https://doi.org/10.52807/qunab.v2i1.70Palabras clave:
conocimiento, actitud, infección de transmisión sexual, transmisión, adolescenteResumen
Las infecciones de transmisión sexual en la actualidad están conllevando a grandes problemas a nivel de la salud pública. El objetivo de la investigación es determinar conocimiento y actitud de los estudiantes sobre las infecciones de transmisión sexual, de una institución educativa de la provincia de Barranca. Estudio de tipo descriptivo y transversal, obteniendo un total de 86 estudiantes, a quienes se les aplico un cuestionario validado por jueces
expertos y previo consentimiento informado aprobado por el comité de ética. En los resultados el 54.8% de las estudiantes que se encuestó presentaron un conocimiento medio, el 27,4% un conocimiento alto, mientras que un 17.9% conocimiento bajo. En cuanto a la actitud, el 75.6% mostro una actitud positiva frente a la transmisión de
ITS (buscan prevenir las ITS), el 15.1 % de los estudiantes presento una actitud indiferente y el 9.3% se mantuvo con una actitud negativa (no consideran las medidas preventivas para evitar una ITS). Se llego a la conclusión de que los estudiantes de dicha institución educativa presentan un conocimiento medio ante el tema, así como una
actitud positiva en relación a la prevención de la transmisión de las ITS.
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Derechos de autor 2024 Jaquelin Lizet Morales Espinoza, María Martha Martínez Broncano, Lesly Briyith Roca Mauricio
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